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幼儿音乐试讲教案:《外婆桥》

来源:学霸网络2018-08-01 09:59:34

   【教学目标】

    1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。

    2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。

    3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。

    【教学准备】准备外婆头饰一个,音乐CD、CD机。

    【教学过程】

    (一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》

    (二)谈话:

    1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?

    2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?

    3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《活动过程问题情景性》

    (三)欣赏歌曲:

    1、CD机里的宝宝是怎么去外婆家的?

    2、你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)

    3、宝宝摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!

    4(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?

    5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)

    (个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受)

    (四)学歌曲、明规则、做游戏。

    1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)

    2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)

    3、听听唱唱做音乐游戏。(再次激发幼儿爱外婆的情感,强化游戏规则。)

    【教学结束】

    1、教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做游戏的同时,感受到音乐活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐的兴趣。

    2、给予小朋友一定的奖励,和小朋友一起吃点心。

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